Instructional Designer

4905BR

Instructional Designer

Aga Khan Foundation

The position

Contratação de Instructional Designer em regime de prestação de serviços

A Fundação Aga Khan (AKF) desenvolve o Programa Smart4Ageing, dedicado às questões do envelhecimento, apostando na valorização da pessoa sénior enquanto recurso, na sua representação e participação em espaços de tomada de decisão e no fortalecimento das respostas formais e informais. No contexto do envelhecimento populacional em Portugal e da crescente necessidade de qualificar as respostas de cuidado, pretende-se reforçar a qualidade, humanização e eficácia da formação dirigida a cuidadores formais e informais. A Coleção Cuidar com Qual’Idade, desenvolvida, pela AKF, constitui uma base de conhecimento relevante neste domínio; está disponível em https://sermaior.pt/materiais-cuidar-com-qualidade , estruturada em 46 módulos formativos (23 módulos para cuidadores formais e 23 para cuidadores informais), organizados em 6 temas.

Neste âmbito, pretende-se contratar um/a Instructional Designer para adaptar, converter e otimizar estes conteúdos para um modelo de blended learning, assegurando a integração eficaz de componentes presenciais e digitais (e-learning), bem como a sua adequação a diferentes perfis de cuidadores de pessoas seniores, sendo responsável por:

• Analisar os 46 módulos existentes, incluindo planos de sessão, slides e recursos pedagógicos, desenvolvidos para contexto presencial;
• Definir a arquitetura pedagógica global dos dois referenciais de formação (cuidadores formais e informais) em modelo blended learning;
• Identificar que componentes devem ser presenciais, síncronas online e assíncronas (e-learning);
• Adaptar conteúdos presenciais para formatos digitais (microlearning, conteúdos interativos, etc.);
• Desenvolver conteúdos para plataformas LMS (e-learning);
• Reestruturar planos de sessão para contexto híbrido;
• Transformar apresentações existentes em conteúdos digitais pedagógicos (não apenas informativos);
• Criar guiões para conteúdos multimédia (vídeo, áudio, quizzes, simulações);
• Garantir progressão pedagógica coerente entre os 6 temas e os 23 módulos, para cada referencial de formação;
• Integrar metodologias ativas e centradas no/a formando/a;
• Adaptar conteúdos a diferentes níveis de literacia e literacia digital;
• Incorporar dimensões de ética do cuidado, dignidade, comunicação e interculturalidade, assim como, o autocuidado;
• Definir estratégias de engagement dos formandos em ambiente digital;
• Desenvolver instrumentos de avaliação (presencial e online);
• Garantir articulação entre formação e contexto de prática/estágio;
• Trabalhar com a equipa para validação e melhoria contínua.

Resultados Esperados (Deliverables)

• Modelo pedagógico de blended learning para o referencial de formação de dois cursos;
• Estrutura curricular revista e adaptada;
• Planos de sessão adaptados para formato híbrido;
• Conteúdos e-learning estruturados para LMS;
• Conversão/adaptação de slides em conteúdos digitais pedagógicos;
• 2 Kits pedagógico para formadores (incluindo orientações para facilitação híbrida);
• Materiais adaptados para formandos, para cada curso;
• Modelo de avaliação da aprendizagem (presencial e online);
• Recomendações para implementação e melhoria contínua.

The requirements

• Formação superior em Ciências da Educação, Psicologia ou Formação de Adultos;
• Experiência comprovada em design instrucional; em adaptação de conteúdos presenciais para e-learning/blended learning; com plataformas LMS; na conceção de conteúdos de e-learning, design instrucional, microlearning e storyboarding.; de trabalho em articulação com especialistas temáticos/as e equipas multidisciplinares; no domínio da aprendizagem ao longo da vida de adultos, metodologias de aprendizagem ativa e abordagens centradas na pessoa aprendente; na produção de guiões anotados e/ou storyboards para cursos em vídeo, cursos autoinstrucionais ou módulos interativos
• Capacidade para transformar conteúdos técnicos ou densos em experiências de aprendizagem curtas, claras, envolventes e pedagogicamente consistentes; para conceber, estruturar e adaptar conteúdos e experiências de aprendizagem que promovam a participação, a autonomia e a qualidade da experiência educativa de diferentes perfis de pessoas aprendentes, tendo em consideração contextos, ritmos, necessidades e formas de interação distintas; para estruturar conteúdos complexos em sequências lógicas, com foco na retenção, na aplicabilidade e na progressão da aprendizagem; para propor soluções criativas de comunicação pedagógica, incluindo o uso de texto, imagem, animação, áudio, vídeo e elementos interativos
• Conhecimento e atenção às dimensões da acessibilidade e do desenho inclusivo da aprendizagem,
• Domínio nativo da língua portuguesa, escrito e falado;
• Bons conhecimentos de inglês escrito e oral;
• Capacidade para cumprir prazos e trabalhar de forma organizada, iterativa e colaborativa.
• Disponibilidade para acolher um projeto exigente que requer a produção atempada de recursos tangíveis.

Duração e Regime: Duração estimada de 6 meses, com possibilidade de continuação em 2027; em regime de prestação de serviços, maioritariamente remoto, com reuniões regulares

Submissão: CV; Portfólio (incluindo e-learning); Proposta metodológica; Proposta financeira

Critérios de Seleção: Qualidade da proposta; Adequação do perfil da pessoa candidata, ao trabalho; PreçoCandidaturas em http://www.akdn.org/careers até 22/ julho/ 2026; contacto para entrevista até 24/julho/2026; entrevistas decorrerão até 29/ julho/2026.A AKF Prt promove a igualdade de oportunidades, investindo num ambiente livre de discriminação, no qual as decisões são baseadas nas necessidades técnicas e nas qualificações individuais, sem distinção da origem cultural, étnica e social, identidade de género e expressão de género, idade, características físicas, religião, orientação sexual, ou qualquer outro estatuto protegido legalmente.A AKF Prt reconhece a importância da salvaguarda do bem-estar e está empenhada em assegurar a proteção e segurança de beneficiários (crianças, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade acrescida), funcionários, e a organização como um todo, em relação a danos, diretos ou indiretos, intencionais ou resultantes de consequências não intencionais, existindo uma política de tolerância zero ao assédio sexual.

Sector

Social Development

About the Agency

The Aga Khan Foundation is a leading global development organisation working to tackle the root causes of poverty. For more than 50 years, we have helped create strong community institutions that support sustainable, locally driven initiatives to improve the lives of millions of people. By combining local knowledge with global best practices, we strive to bring about transformative and long-lasting improvements to quality of life.

Working alongside the agencies of the Aga Khan Development Network and through partnerships with local communities, civil society and business as well as governments and international aid agencies, we are building a future where we all thrive together.

Region: Europe

Location: Portugal

Salary: Salary and package to attract the best candidate

Job Expires

22-Jul-2026

Instructional Designer | AKDN